Szachy w Twojej szkole – najlepszy start dla Twojego dziecka!
Szanowni Państwo,
Dziękujemy za zaufanie – razem możemy zapewnić dzieciom wyjątkowy rozwój. Rok 2025 zbliża się do końca, ale z nami 2026 będzie mieć jeszcze bogatszą ofertą korzyści z naszych zajęć szachowych dla Państwa dzieci!
Na razie jednak jest 2025 i dzisiaj mamy dla Państwa kilka tematów: 1 Jak możecie dużo więcej skorzystać z naszych zajęć 2 Jakie postępy i osiągniecia mają wasze dzieci 3 Jakie atrakcje przygotowujemy na ferie zimowe 4 Zapoznania się z naszą metodą
1 Jak możecie dużo więcej skorzystać z naszych zajęć
Ważne jest, żebyście Państwo mogli maksymalnie z tego skorzystać, że zapisaliście swoje dzieci do nas!
Wg naszej wiedzy, opartej o naukowe opracowania oraz doświadczenia czołowych trenerów w Polsce, z którymi współpracujemy, większość dzieci korzysta z bardzo niewielkiej części wszystkich korzyści, nie z powodu własnych ograniczeń, ale z powodu wielu przeszkód wynikających z niewiedzy trenerów oraz rodziców, którym się wydaje, że robią najlepiej, mimo że popełniają wielkie i często oczywiste błędy. Te, które mają mniej tych przeszkód, osiąga znaczące sukcesy.
Zatem popatrzmy, co się składa na sukces dziecka:
część 1/3 Praca trenera i zajęcia
Na pierwsze miesjce wybija się nasza nowatorska metoda łącząca zabawę z nauką, dająca wszystkim dzieciom szansę rozwijać się i wychodzić z zajęć z poczuciem sukcesu a nie tylko jednemu najlepszemu z grupy, jak jest zwykle przy tradycyjnych metodach.
Pozwala to maksymalizować wszechstronny rozwój emocjonalno-społeczno-intelektualny każdego dziecka podczas zajęć szachowych. To jest możliwe dzięki korzystaniu z najnowszej wiedzy dydaktycznej, pedagogicznej oraz psychologicznej, zaimplementowanych w zajęcia szachowe.
Jest to wg naszej wiedzy, jedyny taki system nauki szachów w Polsce a może nawet na świecie! Dlatego ta metoda daje trwałe i długoterminowe pozytywne efekty dla dzieci, nawet kiedy nie będą grać w szachy i zapomną wszystkie teorie i ruchy!
Tak, to super i jesteśmy z tego dumni, ale to dopiero początek …
część 2/3 Praca dziecka na zajęciach i w domu
Dzięki cz1 dziecko się lepiej rozwija, ale żeby osiągać największy poziom rozwoju w najkrótszym czasie, dziecko powinno dołożyć własną pracę, zarówno na zajęciach, jak i poza nimi! Ta część jest dużo trudniejsza, gdyż przeszkadzają w tym dzieciom różne czynniki, techniczne i psychologiczne. Jasne jest, że na zajęciach, raz w tygodniu, trener nie ma szans tego pokonywać, dlatego pracuje z dzieckiem jakie przychodzi, często z niską wiarą w siebie, nie mającą wsparcia, sprzętu, miejsca, ani czasu na prawdziwy trening.
To bardzo ogranicza rozwój Państwa dzieci! Dziecko, które będzie dodatkowo trenowało, wg zaleceń trenera poza zajęciami, ma gwarancję skokowego przyrostu efektów, bo zarówno w szachach jak i życiu, praca i trening ZAWSZE DAJĄ efekty!
Będziemy udostępniać różne narzędzia i organizować inicjatywy, dające możliwość rozwoju poza zajęciami, ale fundamentem jest to, aby były chętne dzieci i miały możliwość z tego skorzystać. Dlatego proszę pytać trenera o to jak oceniane jest Wasze dziecko i czy trener widzi, duży niewykorzystane potencjał, a tu przechodzimy do…
część 3/3 Praca rodzica z dzieckiem oraz współdziałanie z trenerem
Tak, ukoronowaniem wysiłku dzieci i trenera na zajęciach zawsze będzie, to jak to jest odbierane i wspierane w domu! Czy rodzice interesują się postępami dzieci? Czy chwalą i nagradzają jego wysiłek i sukcesy?
Optymalne wyniki daje współpraca wszystkich trzech elementów:
dziecko - trener - rodzina
My wiedząc o tym, będziemy udostępniać Państwu wiele informacji i specjalnie stworzonych autorskich narzędzi, ale bez Państwa zaangażowania i udziału, to nic nie da…
Większość zajęć szkolnych i pozaszkolnych tak działa, że wysyła się dziecko i reaguje tylko jak są problemy, niestety…
Nasza metoda jest przyjazna dzieciom i rodzicom, dlatego kluczowe jest tu współdziałanie i przez to osiąganie dużo lepszych efektów.
Co zatem mogą Państwo zrobić, żeby zwiększyć korzyści swojego dziecka z zajęć?
1 Podać/potwierdzić swój email Kontakt na tel i sms jest najlepszy na sytuacje pilne, ważne i awaryjne, ale nie do zwykłej komunikacji postępów dziecka na zajęciach, gdzie można dołączać materiały graficzne, pliki, czy audio/video. Tak samo Państwa pytania, mogą byc odbierane i przetwarzane bez względu na dzień czy porę dnia. a telefon czy sms musi byc aktywnie w zasięgu ręki a także musimy mieć czas i możliwość odebrać czy odczytać aby odpowiedzieć. Mail da nam możliwość połączenia z naszą bazą danych i naszym suportem, który może wiele spraw rozwiązać szybko i sprawnie.
Prawdopodbnie w 2026 dodamy do Państwa dyspozycji całodobowy chat, bo nie ograniczymy sie jedynie do działań w naszej strefie czasowej, więc i tak wprowadzimy obsługę całodobową.
Jak dodać kontakt mailowy?
Przykładowo pisząc po prostu na nasz adres mailowy lub wysyłając sms ze swoim adresem mailowym na nasz telefon. To znacząco usprawni naszą komunikację i da możliwość szybkiego i elastycznego informowania Państwa o postępach dziecka i różnych inicjatywach, jakie będziemy oferować. To zaś przekłada się na wyższą efektywność pracy z danym dzieckiem.
2 Zapewnić dziecku warunki treningu poza zajęciami, uwzględnia to wiele działań, w tym:
-wsparcie emocjonalne, bo treningi są zawsze trudną decyzją i KAŻDY ma ochotę, aby nie trenować…
-zapewnienie optymalnych warunków na czas treningu, np. 15-30 minut spokojnego czasu i miejsce BEZ rozpraszaczy! (inne osoby, urządzenia, widoki, hałasy itp.)
-współuczestnictwo w treningu dziecka, szczególnie na początku to bardzo ważne, potem dziecko nawet nie będzie tego chciało ani potrzebowało
-dostarczanie narzędzi i sprzętu, my zapewnimy chętnym dzieciom i rodzicom, niemal wszystko, co będzie potrzebne i da optymalne efekty, ale na początku możecie Państwo pożyczyć lub kupić prostą szachownicę do WSPÓLNEJ zabawy z dzieckiem (może to być DOWOLNA osoba, dziadek, kuzyn, kolega, rodzic itp.)
(informacje o takich możliwościach, będziemy udostępniali, właśnie poprzez indywidualny kontakt, bo każde dziecko potrzebuje nieco innych działań, na każdym etapie)
ps. najbardziej powszechny błąd w typowym nauczaniu, także szachów, to błędne założenie, że różne dzieci mogą być na tym samym poziomie i da się uśrednić trening dla grupy dzieci, to niestety mit i tego się nigdy nie da osiągnąć, zatem zawsze większość dzieci słabo skorzysta z nauki i przez to tracą czas i mają niższe efekty
Nasz system eliminuje ten błąd poprzez głęboką indywidualizację nauki i oceny postępów na wielu aspektach jednocześnie, ale to bardzo skomplikowane i kosztowne działanie, dlatego wprowadzamy je stopniowo i dlatego nie mamy żadnej konkurencji, bo mało kto nawet wie, że należy to robić a nawet jak wie, to nie ma wiedzy, umiejętności, sprzętu ani finansów, aby to zrealizować!
3 Weryfikować i pozwolić samemu dziecku zweryfikować swoje postępy, wdrażamy do tego cały autorski system, część już działa na zajęciach, kolejne części wejdą w tym i kolejnym roku.
Ponadto wzorem lat ubiegłych będziemy organizować turnieje online, co tydzień a co kilka miesięcy imprezy na żywo.
Robimy to także w unikatowy na skalę światową sposób, gdyż oszukiwanie w szachach jest dużo powszechniejsze i bardziej niszczące, niż można przypuszczać, bez głębokiej wiedzy o tym zjawisku a nasze imprezy są specjalnie monitorowane i skutecznie eliminujemy oszustów i liczymy że kiedyś nasz system stanie się światowym standardem, bo obecnie każda platforma i turniej są narażone na plagę oszustów.
Osobiście złapałem setki oszustów, w tym także dzieci, a nawet uczniów z lubelskich szkół, chodzących na zajęcia do różnych trenerów. Żaden z tych trenerów nie był świadomy ich działalności i nigdy nie zauważył tego a niektórzy nawet nie chcieli wierzyć, że ich uczniowie, niekiedy całkiem zdolni gracze z medalami, są oszustami szachowymi online. Dopiero dostarczenia niezbitych dowodów ich przekonywało, tylko że niemal w żadnym przypadku oszust NIE poniósł adekwatnej kary, więc raczej nie przestanie oszukiwać, bo trenerzy albo czuli się bezsilni, albo nie byli zainteresowani ujawnianiem oszusta, aby nie narażać się wobec rodziców czy szkoły.
Na szczęście u nas nie ma takich obaw i my będziemy bezwzględnie eliminować każdy przejaw oszukiwania, chroniąc uczciwe dzieci, bo nie ma gorszego uczucia niż ciężko trenować i …. przegrać z oczywistym i bezkarnym oszustem.
Dlatego mamy opracowany cały złożony system wykrywania oraz udowadniania oszukiwania i nie wahamy się go używać. Mogę się o tym wypowiadać, gdyż przez ponad 2 lata prowadziłem badania nad oszustami, grając z oszustami z wielu krajów, łapiąc setki z nich i nawet miałem okazję występować jako prelegent na konferencji naukowej “Szachy w życiu człowieka” w temacie zjawiska oszukiwania w szachach.
Może kiedyś udostępnię Państwu moje materiały z tej konferencji, jak będzie zainteresowanie tematem oszukiwania w szachach.
ps. tak, jestem na tym zdjęciu, grając ze znanym sędzią, mistrzem oraz autorem książek szachowych, moim znajomym, sympatycznym Witalisem Sapisem, mimo mojej przewagi w partii, mistrz ograł mnie w samej końcówce, piękną kombinacją…dlatego jest mistrzem.
2 Jakie postępy i osiągniecia mają wasze dzieci
Ogłoszenia wyników mini zawodów Zapraszam rodziców i dzieci do zapoznania się z kolejnymi osiągnięciami młodych adeptów: https://szachy.audycje.com.pl/posts/wyniki2a/
3 Jakie atrakcje przygotowujemy na ferie zimowe
Ogłoszenie:
Obecnie pracujemy nad przygotowaniem oferty tygodniowych półkolonii zimowych z nastawieniem na zajęcia szachowe w trakcie.
Wstępny program można przeczytać na: https://szachy.audycje.com.pl/posts/ferie_plan
Dokładne dane będziemy udostępniać na początku roku, co najmniej miesiąc przed terminem ferii.
4 Na koniec zapraszmy ponownie do spokojnego zapoznania się z naszą metodą:
Dlaczego warto zapisać dziecko na nasze zajęcia?
!Zalety zajęć szachowych
Szachy to wszechstronny rozwój dziecka:
- Rozwój logicznego myślenia
- Wspieranie koncentracji
- Kreatywna zabawa i nauka
- Nowoczesne pomoce naukowe
- Autorska metoda gamifikacji
Dowiedz się więcej: Szachy a rozwój dziecka https://szachy.audycje.com.pl/posts/rozwija/
W tym roku jeszcze mocniej wdrażamy naszą unikatową strategię gamifikacji szachów – naturalnej, przyjaznej dzieciom metody nauczania.
Sprawdź szczegóły:
- O naszej metodzie gamifikacji
- Gamifikacja w edukacji [!Zalety zajęć szachowych](https://szachy.audycje.com.pl/posts/gamifikacja/ https://blog.crp.wroclaw.pl/gamifikacja-w-edukacji-jak-uczyc-sie-przez-zabawe/)
Nowości w roku 2025/2026
- Współpraca z uczelniami, mistrzami szachowymi oraz autorami książek szachowych, z którymi wspólnie tworzymy autorskie treści, dopasowane do poziomu rozwoju i oczekiwań dzieci
- Jeszcze więcej atrakcji i nowoczesnych pomocy naukowych
- Wsparcie autorytetów naukowych, profesorów polskich uczelni, pozwalające nam na dużo głębsze implementowanie najnowszej wiedzy z aspektów pedagogicznych, psychologicznych i dydaktycznych
!Rozwój społeczny dzięki szachom
Szachy to także rozwój społeczny i emocjonalny!
Stawiamy na realny rozwój umiejętności życiowych – coś, czego nie oferuje nikt z konkurencji.
Więcej o tym: Szachy i rozwój społeczny
https://szachy.audycje.com.pl/posts/social/
!Szachy jako wsparcie terapii
Szachy jako terapia i wsparcie rozwoju
Integracja szachów w terapię wspiera dzieci z ADHD, ASD i innymi wyzwaniami.
Dowiedz się więcej: Szachy i terapia
https://szachy.audycje.com.pl/posts/terapia/
W razie pytań prosimy o kontakt na nasze numery, które są na naszych plakatach w Państwa szkole, czyli to ten sam numer tel z którego przyszła wiadomość.
z poważaniem
Mariusz Stefaniak
Prezes Fundacji „Więcej Mądrości”
